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Política

Santa Cruz busca mejorar la enseñanza de Matemática en las escuelas secundarias

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El Consejo Provincial de Educación reunió a supervisores de toda la provincia para definir estrategias pedagógicas, fortalecer el acompañamiento a las escuelas y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

En el marco del Plan Provincial de Fortalecimiento de la Educación Matemática, el Consejo Provincial de Educación (CPE) llevó adelante una nueva jornada de trabajo con supervisores del Nivel Secundario de gestión pública y privada, junto a representantes de distintas modalidades educativas.

El encuentro estuvo encabezado por Adela Vera, asesora de Presidencia del CPE, y contó con la participación de referentes de los trayectos formativos, directores provinciales y generales, y coordinadores de distintas áreas.

La actividad tuvo como objetivo analizar las principales dificultades que enfrenta la enseñanza de Matemática y establecer criterios comunes para fortalecer las prácticas educativas en las instituciones de Santa Cruz.

Buscan fortalecer el acompañamiento a las escuelas

Durante la jornada, los equipos de gestión y supervisión trabajaron sobre los desafíos actuales de la enseñanza de Matemática y coordinaron acciones destinadas a mejorar el acompañamiento pedagógico en los establecimientos educativos de toda la provincia.

En ese sentido, Vera explicó que se analizaron los lineamientos generales del plan provincial, con especial atención a las necesidades de cada territorio y a la importancia de vincular las propuestas didácticas de los docentes con los aprendizajes que se desarrollan dentro del aula.

Además, se abordó la necesidad de establecer prioridades pedagógicas que permitan orientar las intervenciones educativas y brindar herramientas a los equipos docentes.

La planificación docente como eje central

Otro de los puntos destacados del encuentro fue la importancia de unificar criterios entre los equipos directivos y los supervisores, con el propósito de fortalecer el trabajo institucional y mejorar los procesos de enseñanza.

Desde el área educativa remarcaron que la planificación didáctica constituye una herramienta fundamental para acompañar la tarea de los docentes y generar mejores oportunidades de aprendizaje para los estudiantes.

De esta manera, el Consejo Provincial de Educación busca consolidar una estrategia de trabajo articulada que permita atender las necesidades de las escuelas secundarias y fortalecer la calidad educativa en Santa Cruz.

PLAN PROVINCIAL DE ALFABETIZACIÓN
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