En reunión conjunta de las comisiones de Familias, Niñez y Juventudes y de Comisiones e Informática de la Cámara de Diputados, se aprobó hoy por unanimidad una modificación a la Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, para crear una aplicación tecnológica gratuita que puedan utilizar los niños, niñas y adolescentes que les permita recibir asesoramiento si sufren algún tipo de abuso o maltrato.
“El espíritu de esta ley es ser un mecanismo de detección temprana, contención, asesoramiento, prevención y acción sobre casos de abuso y maltrato infantil, los cuales se agravan considerablemente en este contexto de aislamiento social obligatorio”, señaló Roxana Reyes (UCR – Santa Cruz), presidenta de la Comisión de Familia, Niñez y Juventudes.
A través de una modificación a la Ley 26.061 se dispone la creación de interfaces y plataformas digitales de tecnología gratuitas y de fácil acceso, destinadas a brindar información y asesoramiento en materia de violencia, maltrato, abuso y otras vulneraciones de derechos contra niñas, niños y adolescentes, y que promuevan su participación.
En segundo término, se establecen las directrices para la compilación y el tratamiento de la información producida por las interfaces de tecnología y por las líneas telefónicas de atención para niños, niñas y adolescentes dependientes de los distintos órganos administrativos de las distintas jurisdicciones.
También se establece la generación de campañas de difusión masiva de las interfaces mencionadas.
“Con la vicepresidenta de la comisión, Laura Russo, con quien tenemos un proyecto similar y abordamos a un consenso al respecto, consideramos crucial esta herramienta para el respeto y garantía de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y terceros, un instrumento que además demandaban las organizaciones de infancias y adolescencias”, destacó Reyes.
Por su parte, la diputada Karina Banfi, vicepresidenta de la Comisión de Comunicaciones e Informática, destacó que este proyecto tiene que ver con buscar soluciones, cuando hoy en el marco de la cuarentena se ven afectados aquellos espacios de contención para muchos chicos en determinadas situaciones que hacen a la vida cotidiana, y que habitualmente pueden dar un indicio o el alerta a sus educadores, profesores de un club u otros familiares para poder ver qué les está sucediendo”.
